Objetivos para o teste dos7ºA e 7ºB

 Para o próximo teste de Geografia devem ter especial atenção aos objetivos que se seguem:
- conhecer o continente europeu (os seus limites e as principais penínsulas e mares);
- compreender a importância da União Europeia (as razões que estiveram na origem da sua constituição, os seus objetivos e as suas vantagens);
- conhecer a diferença entre estado do tempo e clima;
- conhecer os principais elementos climáticos e os respetivos instrumentos e unidades de medida;
- saber interpretar e construir gráficos termopluviométricos.

Devem ter atenção às seguintes páginas do manual: para a matéria da UE da pág.46 à pág.51 e para a matéria do clima da pág. 96 à pág. 98.

Deixo-vos com o gráfico termopluviométrico elaborado pelo Rúben Vieira, aluno do 7ºB.

Bom estudo e saudações geográficas

Objetivos para o teste do 8ºano

O 1º teste de avaliação sumativa deste 2ª período irá incidir sobre o tema da urbanização. Assim, os principais objetivos que devem ter em conta são os seguintes:

- compreender os conceitos de cidade, subúrbios, urbanização, área metropolitana e litoralização;
- conhecer os principais critérios utilizados para definir cidade (o demográfico e o funcional);
- conhecer os fatores responsáveis pelo aumento da taxa de urbanização no mundo;
- distinguir o processo de urbanização nos PD`s daquele que se processa nos PED`s;
- compreender a diversidade de funções urbanas;
- conhecer as caraterísticas do CBD (Central Business District); 
- conhecer as caraterísticas dos subúrbios;
- relacionar os problemas urbanos com a redução da qualidade de vida de muitas cidades;
- identificar plantas urbanas e conhecer as suas principais caraterísticas;
- conhecer medidas que podem ser aplicadas de forma a tornar as cidades mais sustentáveis;
- compreender a aposta dos PD`s na criação de cidades inteligentes;
- distinguir o modo de vida urbano do modo de vida rural;
- compreender o recente fenómeno de êxodo urbano (os "novos rurais").  

Devem ter especial atenção às páginas 70, 71, 73, 74, 76, 77, 78, 79, 80, 83 e 85 do manual e recordar as muitas notícias e reportagens que analisaram nas aulas de Geografia.

Deixo-vos com o trabalho sobre as plantas urbanas elaborado pela Ana Aguiar, aluna do 8ºB.

Bom estudo e saudações geográficas!

A Europa

Os alunos do 7º ano iniciaram o 2º período de aulas abordando o tema da Europa: limites, mares, penínsulas, regiões. A União Europeia, os países que dela fazem parte, um pouco da sua história e os seus objetivos foi outro tema analisado neste 2º período. A este propósito, os alunos elaboraram vários mapas e trabalhos. Fica o registo do mapa elaborado pelo Diogo Silva, aluno do 7ºB, com a indicação dos limites do continente europeu.

Saudações geográficas

O processo de urbanização no mundo

As turmas do 8º ano iniciaram o 2º período de aulas abordando o tema da urbanização. Foram analisados os critérios para uma localidade ser elevada à categoria de cidade, bem como a forma como a urbanização se tem desenvolvido nos PD`s e nos PED`s. Foram analisados muitos conceitos como metrópole, subúrbios, suburbanização, área metropolitana, litoralização, migrações pendulares, entre outros. Ficou claro que o processo de urbanização tem sido imparável no mundo desde 1950. 

A este nível os alunos elaboraram um gráfico com a evolução da população urbana e rural, em termos absolutos, registada desde 1950 e a sua previsão até ao ano 2050. Deixo-vos com os trabalhos da Francisca Anciães do 8ºB e do David Machado do 8ºC.

Saudações geográficas

Objetivos para o teste dos 7ºA e 7ºB

O próximo teste de Geografia irá apenas ter um tema: a localização. Assim, devem ter especial atenção aos seguintes objetivos:
- conhecer e localizar os continentes e os oceanos;
- conhecer a rosa-dos-ventos, com os seus pontos cardeais e colaterais;
- saber fazer a localização relativa (um lugar em relação a outro lugar);
- compreender a localização feita através do Sol;
- compreender a localização absoluta, utilizando a latitude e longitude;
- conhecer os principais paralelos (Equador, trópicos e círculos polares).
Devem ter especial atenção aos exercícios da localização relativa (utilizando a rosa-dos-ventos) e da localização absoluta, tanto para ler as coordenadas geográficas de um lugar, como para localizar um lugar a partir das coordenadas geográficas.
Deixo-vos com um mapa e um globo terrestre para "treinarem" a localização absoluta.

Bom estudo e saudações geográficas!

Objetivos para o teste do 8º ano

 Para o próximo teste de Geografia, devem ter atenção aos principais objetivos que se seguem:
- conhecer exemplos de políticas demográficas (natalistas e antinatalistas);
- saber calcular a densidade populacional de um local;
- explicar os principais fatores atrativos e repulsivos em termos populacionais;
- localizar e conhecer os principais focos populacionais e vazios humanos a nível mundial;
- classificar exemplos de migrações;
- conhecer as principais causas e consequências das migrações.
Devem consultar o manual de Geografia entre as páginas 28 e 57 e ter especial atenção aos quadros e mapas das páginas 29, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 53, 54, 55 e 57.
Deixo-vos com uma notícia muito atual sobre as migrações forçadas.

Bom estudo e saudações geográficas

Pirâmides etárias

Nas últimas aulas de Geografia os alunos do 8ºano têm elaborado pirâmides etárias, para melhor compreenderem a distribuição da população por grupos de idades e, assim, o grau de desenvolvimento dos países. Foram elaboradas e analisadas as estruturas etárias do Afeganistão e da Bélgica. Fica o registo dos trabalhos do Rúben Pereira do 8ºA  e do Afonso Calhandro do 8ºB.

Saudações geográficas

Matéria para o teste dos 7ºA e 7ºB

Para o 1º teste de Geografia deste ano letivo, as turmas do 7ºA e 7ºB devem ter em atenção os seguintes conteúdos:
- compreender o conceito de Geografia;
- diferenciar paisagens naturais de humanizadas;
- saber analisar, do ponto de vista geográfico, uma paisagem;

- compreender a humanização das paisagens;
- identificar e localizar continentes e oceanos;
- identificar as principais formas de representar a superfície terrestre;
- conhecer vantagens e inconvenientes da utilização do globo terrestre e do planisfério;
- identificar os elementos de um mapa;

- conhecer os tipos de escalas;

- saber calcular a distância real entre dois lugares, conhecendo a distância no mapa e a escala.

Bom estudo!

Saudações geográficas!

Matéria para o teste do 8º ano

 Estes são os principais objetivos que devem ter em conta para o primeiro teste de Geografia deste ano letivo:

- Saber o que é a demografia;

- Compreender as noções de natalidade, de mortalidade e de crescimento natural;

- Saber calcular as taxas de natalidade, de mortalidade, de crescimento natural e de mortalidade infantil;

- Conhecer as fases de evolução demográfica dos países desenvolvidos e dos países em desenvolvimento;

- Explicar, através de gráficos, a evolução das taxas de natalidade e de mortalidade e de outros indicadores demográficos, em países com diferentes graus de desenvolvimento;

- Explicar as causas que estão na origem da desigual distribuição dos vários indicadores demográficos  no mundo;

- Conhecer a estrutura etária da população, distinguindo a pirâmide etária crescente da pirâmide etária decrescente.

Tenham especial atenção ao cálculo dos indicadores demográficos e à análise dos gráficos e mapas que constam do manual até à página 25.

Deixo uma reportagem que foi analisada numa das aulas de Geografia sobre esta matéria, neste caso, a retratar a situação vivida por milhões de pessoas na Índia, um país em desenvolvimento. 

Bom estudo!

Aula ao ar livre do 7ºB

No passado dia 7 de outubro, a turma do 7ºB saiu da escola e teve uma aula de Geografia ao ar livre. Objetivo: elaborar um esboço da paisagem. Foi uma aula diferente, tendo os alunos demonstrado empenho e interesse na atividade desenvolvida. Fica o registo de alguns momentos e de dois esboços, o da Ana Rita e o da Lara.

Continentes e oceanos

Os alunos do 7º ano elaboraram um mapa com a indicação dos continentes e oceanos. Fica o registo do trabalho da Lara Cardoso, aluna n.º 11 do 7ºB.

Saudações geográficas

A população em Portugal

As aulas de Geografia deste novo ano letivo nas turmas do 8º ano começaram com o estudo da população. Os alunos realizaram um gráfico com a evolução das taxas de natalidade e de mortalidade registadas em Portugal desde 1960. Fica o registo de um dos gráficos elaborados.

Saudações geográficas

Países analisados no 7º ano

Durante este ano letivo, semanalmente, os alunos do 7º ano tiveram a oportunidade de conhecer um pouco melhor um país do mundo numa atividade semanal que se relaciona com a exploração de uma notícia da atualidade. Fica o registo do planisfério político elaborado pelo Rúben Pereira, aluno do 7ºA, com a indicação dos países abordados neste ano letivo 2020/2021.

Saudações geográficas

Dia Mundial do Ambiente

No dia 5 de junho comemorou-se o Dia Mundial do Ambiente. Aqui fica o registo do vídeo elaborado pelos alunos do 9ºE com medidas simples para reduzirmos a nossa pegada ecológica.

Saudações geográficas

O recuo de uma arriba

A última matéria do 7º ano teve que ver com a costa portuguesa. Ficam os trabalhos elaborados pela Margarida Cunha, aluna n.º 15 do 7ºA,  e pela Gabriela Madureira, aluna n. 9 do 7ºB, com o processo de recuo de uma arriba.

Saudações geográficas

Objetivos para o teste do 7º ano

Aproxima-se o último teste sumativo deste ano letivo. Aqui ficam os principais objetivos que deverão ter em conta para o próximo teste de Geografia:
- diferenciar as principais formas de relevo (pág. 150);
- conhecer os agentes modeladores do relevo (págs. 156 e 157);
- identificar as principais montanhas da Europa e do mundo (págs. 148 e 151);
- conhecer o relevo de Portugal continental e identificar as principais serras (pág. 158);
- distinguir um mapa hipsométrico (pág. 152) de um mapa topográfico (pág. 154);
- saber fazer um perfil topográfico (pág. 154);
- conhecer os elementos de uma bacia hidrográfica (pág. 166);
- distinguir os perfis transversais de um rio (pág. 170 e 171);
- saber fazer um perfil longitudinal de um rio (pág. 170);
- compreender a dinâmica dos rios portugueses (pág. 172);
- identificar os principais rios da Península Ibérica e de Portugal (pág. 172 e 17);
- compreender a importância das barragens (sobretudo da barragem do Alqueva - pág. 173)
Em relação a este teste, devem ter muita atenção à localização das montanhas, serras e rios, bem como à elaboração dos perfis topográfico e longitudinal. Deixo-vos com o trabalho da Maria Adriana Pereira, aluna n.º 15 do 7ºC.

Bom estudo e saudações geográficas

Dia Mundial da Energia - 29 de maio de 2021

Cartazes elaborados pelo 9ºB na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, apelando à poupança energética.

Saudações geográficas

Objetivos para o teste dos 9ºB e 9ºE

Para o próximo teste de Geografia deverão ter em conta o conjunto de documentários que tiveram a oportunidade de visualizar nas aulas de Geografia, com destaque para o filme "Uma verdade inconveniente" de Al Gore e as reportagens sobre a falta de água na cidade do Cabo, na África do Sul, o perigo das marés negras (caso do petroleiro Prestige, que naufragou perto da costa portuguesa), a hipótese de erguer uma "muralha" verde para evitar a expansão do deserto do Saara e a forma como dois países (o Haiti e a República Dominicana) atuam em relação à floresta. 

Aqui ficam alguns dos vídeos sobre temas analisados nas aulas:

Assim, o teste irá incidir sobre as causas, consequências e medidas de solução para os problemas relativos à desigualdade de acesso à água, a poluição da água, a degradação dos solos e a desflorestação. 

Devem ter especial atenção aos quadros de conclusão constantes nas páginas 103, 123, 129, 134 e 139 do manual de Geografia. 

Ficam algumas informações sobre a importância das florestas para o planeta Terra.

Bom estudo e saudações geográficas

O relevo da Europa

O mais recente trabalho dos alunos do 7º ano teve que ver com a análise da localização das principais montanhas da Europa. Fica o registo do trabalho elaborado pelo Constantino Faria, aluno n.º 3 do 7ºD.

Saudações geográficas

O relevo - trabalhos dos alunos do 7º ano

As últimas aulas de Geografia do 7º ano têm sido dedicadas ao estudo do relevo. Os últimos dois trabalhos práticos foram sobre a localização de algumas das principais montanhas do mundo e a descrição das altitudes e localização de algumas das serras mais importantes de Portugal Continental. Assim, ficam dois dos melhores trabalhos recebidos.

Trabalho da Lara Calheiros, aluna n.º 10 do 7ºD

Trabalho da Margarida  Cunha, aluna n.º 15 do 7ºA

Saudações geográficas